Diese Domain www.Erkenntnis-Reich.de startete am 26.02.2013 und ist ein Konzentrat aus zwei anderen Domains, die das DenKen in den Vordergrund stellent. Genaueres wird ein paar Absätze weiter erklärt. Solltest Du Dich von einer der beiden Domains hierher verirrt haben - bleib hier, den hier geht es am Strukturiertesten zu - und kehre auch immer wieder hierher zurück! Dazu noch ein Hinweis: Seit Dez. 2016 habe ich gut 700 Stunden investiert, um diese Domain Erkenntnis-Reich so zu gestalten, dass es ausreichend gut ist. Heute, am 21.04.2017 ist es nicht nur "ausreichend gut", es ist gut geworden. Und heute, am 06.06.2017 habe ich alle 67 Seiten - über Tage - quergelesen und noch einiges optimiert. Jetzt ist es schon "sehr gur"

Drei wichtige Sätze zum Bild links von 1957:

Unsere Zukunft sind unsere Kinder.



Gebt unseren Kindern ...

Gebt unseren Kindern,
gebt allen Kindern die Chance,
geliebt und behütet aufzuwachsen,
damit sie zu liebevollen
und geachteten Menschen heranwachsen können.



Kinder sind neugierig ...

Kinder sind neugierig.
Bleibe neugierig wie ein Kind
und das bis ins hohe Alter!


Wer neugierig ist und es auch bleibt,
der stellt sich Fragen und sucht nach Antworten.
Dies ist der beste Weg das DenKen zu erlernen.
Das DenKen kann hin zur Intelligenz führen.
Dies ist für das Gehirn ein sehr anstrengender Weg!

Von der Intelligenz = 1 Mensch von ca. 100.000
kann jeder Zweite zu Bewusstsein gelangen.

Nur bewusste Menschen = 1 Mensch von ca. 200.000
können evtl. mal Erkenntnisse hervorbringen.


Das bedeutet demzufolge (leider) auch,
dass Erkenntnisse den meisten Menschen
vom Sinn her verschlossen bleiben
und diese nur glaubend aufgenommen werden können.

Beispiel dazu: Einsteins E = m x c hoch 2

Die meistens LINKS hier (hervorgehoben im Farbton rot) führen Dich zur gleichen Person,
wie auf dem Bild links oben, nur zu einer gereifteren Person mit jetzt 66 Jahren (2017).

Wichtiger Hinweis zum Lesen in dieser Domain Erkenntnis-Reich.de

Noch etwas Wichtiges zu dieser Domain www.Erkenntnis-Reich.de:
Begonnen wurde diese Domain am 26.02.2013. Diese Domain ist ein Auszug aus meinem Gedankenpool in
www.Definition-Bewusstsein.de, den es im Web seit 2002 gibt. Hier im Erkenntnis-Reich herrscht mehr Ordnung und Struktur, denn in Definition-Bewusstsein.de, da kann man sich leicht verlieren.
Seit Dezember 2016 arbeite ich hier intensiv daran, das 2013 einmal so Dahingeschriebene weiter zu strukturieren. Weitere Korrekturen und Ergänzungen werden folgen. Nur zum besseren Verständnis: Seit Dez. 2016 bis Ende April 2017 habe ich hier gut 700 Stunden an Arbeit, an Gehirnleistung hier hineingesteckt. Das bedeutet generell, meine Tage als Rentner sind gut ausgefüllt! Eine weitere Domain von mir, die
www.Definition-Intelligenz.de behandelt in erster Linie die Intelligenz, so dass einige LINKS zu diesem Thema dorthin führen. Besonders das aktuelle Geschehen wird dort kommentiert.
Wenn Du hier Grammatik-Fehler etc. entdeckst - wundere Dich nicht, denn mit der Grammatik, da tue ich mich schwer. Und das Schwertun, das steigert sich eher. Mittlerweile störe ich mich nicht mehr an der Grammatik, denn ich habe meine eigene Grammatik, die - nach meinen Überlegungen - manchmal
sinnvoller ist. Hier geht es um den Sinn, das ist viel wichtiger!!! Ich bedauere eher die kleingeistigen Wadlbeißer, die sich mehr den Fehler widmen und dann den Sinn übersehen.

Sieh in Dich!
Vielleicht entdeckst Du in Dir etwas, was Dich neugierig macht, auf Dich, auf Deine Umwelt.
Vielleicht hast Du Fragen in Dir, die schon seit Jahren oder Jahrzehnten in Dir schlummern, die Du Dir selbst und die Dir auch andere nicht beantworten konnten. Hier bekommt Du diese Fragen, vor allem die schweren Fragen beantwortet. Das hört sich überheblich an - und das soll es auch - um Deine Neugierde zu wecken.

Um Dich weiter neugierig zu machen:
Auch wenn Dir hier einige Deiner - bisher unbeantworteten - Fragen beantwortet werden; die Antworten werden Dir wahrscheinlich nicht gefallen. Dies hängt überwiegend davon ab, ob Du die Wahrheit verträgst. Es werden beim Lesen auch neue Fragen in Dir auftauchen, die Du Dir bisher noch nicht gestellt hast.
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Die nachfolgende Passage aus Definition-Bewusstsein.de (in Schriftfarbe grün) habe ich ich hier ins Erkenntnis-Reich reinkopiert. Diese Passage richtet sich an eine kleine Gruppe Menschen, die sich, so wie ich - nach Jahren oder auch Jahrzehnten - mit ihrer Ehrlichkeit sehr einsam fühlen. Viele Menschen bestätigten mir dies so und sagten mir froh zu sein, mich im Web gefunden zu haben.

Für wen sind meine Gedanken insbesondere gedacht:

Es gibt eine kleine Gruppe von Menschen, für die ich hier meine Gedanken veröffentliche:

Um den wenigen, ehrlichen Menschen unter uns - in dieser verlogenen Welt - aufzuzeigen,
dass sie nicht alleine sind, und dass sie ihr Ehrlichsein immer beibehalten sollen.
Denn das ist der einzige Weg zum "glücklich SEIN". Siehe dazu "Über das Glück"

Frage: Warum gibt es wohl so viele Bücher über das Glück und zum Glück hinführend?
Die Lösung, hin zum Glück zu gelangen, die wäre einfach. Nur, wer vollbringt diese geistige Höchstleistung, sich gegen diese Lügen, auch die eigenen, zu stemmen? -> Kaum jemand!
Dann kauft weiterhin Bücher über das Glück, die dem Verfasser wenigstens etwas bringen, GELD!
Vielleicht ist der Verfasser dann glücklich????

Da die meisten Menschen nur raffen, und nie genug an Macht und GELD bekommen können,
rennen sie dem vermeintlichen Glück immer nur hinterher.

Den Hintergrund zum vorangegangenen Satz zeigte uns schon Epikur vor ca. 2.300 Jahren auf:
Wem genug zu wenig ist, dem ist nichts genug.
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Jetzt zu dem Kind von links oben:
Dieses Kind, mit ca. 6 Jahren (1957), war glücklich und blieb es auch - bis heute - sein gesamtes Leben lang.

Nur die Voraussetzungen zum Glücklichsein für dieses Kind waren nicht optimal, so könnte man vermutenen, wenn man sich seinen Werdegang - hin zum Erwachsenen - betrachtet: Unehelich geboren, den Vater nur 1x im 19 LJ gesehen, und bis zum 12 LJ überwiegend bei der Oma aufgewachsen.
Dieses Kind entschied sich mit 11 Jahren nicht aufs Gymnasium zu gehen, da es seiner Oma die zusätzlichen, vor allem finanziellen Belastungen nicht antun wollte.
Dies war ein bedeutender und wichtiger Entschluss für die weitere Entwicklung dieses Kindes, welches einen IQ um die 150 hatte und von dem es nur ungern erzählen wollte, da es die IQ-Teste, (nur von sich aus beurteilend) für sehr einfach und als nichts Wichtiges aussagend, empfand.
Erst mit 60 Jahren outete es sich dazu hinsichtlich seines IQ. Den mehr als unzutreffenden IQ-Test formulierte es später in "Zuordnungstest" um.
-> siehe dazu die Nr. 199 "Intelligenztests = IQ-Tests, haben nicht mit Intelligenz zu tun"
Tipp: Dieser Link sollte zum besseren Verständnis gelesen werden, da hier vom IQ im herkömmlichen Sinn rein gar nichts gehalten wird. Danach bitte ich Dich wieder hier zurückzukommen!

Wenn man dann auch noch berücksichtigt, dass dieses Kind - und heutige Maßstäbe anlegend - damals wahrscheinlich als Legastheniker zu bezeichnen gewesen wäre, dann kann man erahnen, wohin die Zuordnungstest-Werte = ZOR-Testwerte (IQ-Werte) bei noch besserem, sprachlichem Zuordnen abgewandert wären.
Nur, warum wird das alles hier so erklärt? Zur Selbstdarstellung? Nein, das ganz gewiss nicht !!!
Weil dies der wesentliche Punkt ist, warum dieses Kind zu dem geworden ist, was es jetzt ist.
Nur durch das "sich schwer tun" mit Wörtern, vor allem mit "neuen Wörtern" begann es mit zunehmendem Alter immer intensiver darüber nachzudenken, was z. Bsp. die Begriffe Intelligenz, Bewusstein und Erkenntnis wirklich bedeuten könnten.
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Ein Jahr später, mit 12 Jahren stand es dann - nach dem Tode seiner Oma - alleine da und in seiner Naivität schrieb es einen erfolgreichen Brief von NRW, dem Land Lippe, nach Bayern, um nicht in einem Kinderheim zu landen. Dort, in Bayern wurde es für 2 Jahre von seinem Onkel aufgenommen. Mit 14 1/2 ging es - alleine - auf die Reise Richtung Westen in den Raum Ludwigshafen, ins Jugenddorf nach Limburgerhof, um in Ludwigshafen eine Lehre in der BASF zum Chemielaboranten zu machen.

Mit 18 Jahren, nach dem Abschluss der Lehre, fühlte sich dieses Kind dann erwachsener, als andere mit 28 oder 30 Jahren.

Bis ins 4. Lebensjahrzehnt hinein bewahrte sich dieses Kind seine Naivität in Bezug zu seinen Mitmenschen.
Dieses Kind - weil es glücklich war - erkannte nicht, wie die Menschen wirklich waren, und es hielt deshalb (fast) alle Menschen für gut.
In diesen ersten 40 Jahren beobachtete es seine Umwelt und entwickelte in sich ein Verständnis für die "gute" Welt und es verstand diese gute Welt dann auch.

Zwischenzeitlich, im 32 Lebensjahr tauchte dann bei ihm Bewusstsein auf, nur es wusste damals noch nicht, dass es sich seiner bewusst wurde.

Weil dieses Kind bis ins 4. Lebensjahrzehnt naiv und auch gleichzeitig neugierig war, begann es sich selbst Fragen zu stellen. Es musste sich deshalb Fragen selber stellen, weil viele seiner Fragen unbeantwortet blieben. Auch in Lehrbüchern fand es keine Antworten zu seinen Fragen.

Seine erste, unbeantwortete Frage, die stellte es sich schon sehr früh mit 14 Jahren, das war 1965.
Es war die Frage: "Was ist Zeit?". An diesem Tag der Fragestellung hatte es auch die Vision, dass es mal die Frage nach der Zeit lösen würde.
Dieser Frage ging es fast 40 Jahre intensiv nach. Dann plötzlich - innerhalb einer Stunde, am 25.12. 2004, fand es die Antwort.
Wenn du "Das Zeitphänomen gelöst" googelst, dann wirst Du wahrscheinlich - an Position 1 stehend - die Antwort in der Nr. 43 finden.

So war es diesem, dann doch in etwa erwachsen gewordenen Kind möglich, sofort zu wissen, dass am 23.09.2011 die Meldung in den Medien falsch ist, dass Antonio Ereditato, Professor für Hochenergiephysik an der Universität Bern und Leiter des OPERA-Projekts (auch noch verwundert) feststellte, dass Neutrinos am OPERA-Detektor in Gran Sasso 60 Nanosekunden zu schnell am Ziel ankamen.
Anders gesagt, man meinte, dass die bisher von Albert Einstein postulierte Lichtgeschwindigkeit überschritten wurde.
Damals, als diese Nachricht als Sensationsnachricht um die Welt lief, da wurde diese Nachricht sofort von ihm als falsch erkannt und auch so deutlich dem näheren Umfeld vermittelt. Erst nach 14 Tagen revidierten die Physiker ihre "Sensationsnachricht" und führten die Falschinformation auf einen Kabelfehler zurück.

Dazu ist nur noch zu sagen:
Wenn man weiß, was Zeit ist, das ist etwas anderes, als wenn man glaubt oder meint zu glauben was Zeit ist, dann kann man es sich auch als Nichtphysiker erlauben und aussprechen, dass die Sensiationsmeldung vom 23.09.2011 falsch war.
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Jetzt geht es in der ICH-Form weiter:


Dieses Gefasel über die Zeit ist aber, wie ich es immer wieder sage, brotlose Kunst – zu wissen was Zeit ist, denn die wichtigeren Dinge sind die, die ich ganz am Anfang beschreibe: Es sind unsere Kinder und deren Zukunft.


Im August 2006 stellte ich mir die Fragen "Was ist Intelligenz?" und "Was ist Bewusstsein?".
Am 28. und 29. August 2006 sprudelten dazu Antworten aus mir heraus, die richtig waren. Das Feststellen, dass dieses Herausgesprudelte richtig war, das geschah aber erst Jahre später.
Wer das nachlesen möchte, der siehe bitte unter "Eigene Sprüche von Ulrich H. Rose 2005 + 2006" nach.
Meine gesamten, über 1.100 Sprüche (Stand April. 2017) sind chronologisch aufgelistet und zeigen dadurch auch einigermaßen nachvollziehbar meine geistige Entwicklung über die letzten 20 Jahre.


Und jetzt wieder zu den Kindern, zu unseren Kindern, zu allen Kindern:
Wenn ich es schaffe Dich davon zu überzeugen, dass die Menschheit nicht intelligent ist, was nebenbei gesagt sehr einfach ist, und wenn ich es schaffe Dich auf den Weg, hin zum DenKen und zur Intelligenz zu bringen, dann beginnt das schwache Licht am Ende das langen Tunnels - zielführend zu einer friedlicheren Welt - etwas heller zu strahlen.

Dieses Licht heißt „Hoffnung auf eine friedvolle Welt“, bevölkert von friedvollen Menschen, die ihre = alle Kinder liebevoll und behütet aufwachsen lassen.


Für eine zukünftige, für eine friedliche Welt, da habe ich am 21.04.2017 den Aufruf Nr. 8 gestartet: "Setzt die zweite Reformation nach 500 Jahren um"

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Pardon, die Vorrede ist schon etwas lang ausgefallen.
Trotzdem gehört an dieser Stelle noch etwas dazu, das Dir aufzeigen soll, warum gerade die Gescheiten (ich nehme an Du bist gescheit, sonst würdest Du dies hier nicht lesen) Probleme mit neuen und vor allem schwierig zu verstehenden Informationen haben:

Wenn man gescheit ist oder man meint gescheit zu sein, dann steht man unter dem Zwang das "Gescheitsein" sich und auch Anderen beweisen zu müssen.
Wenn der Nebenmann/die Nebenfrau dann auch noch vorgibt etwas Schwieriges verstanden zu haben, dann traut man/frau sich im Allgemeinen nicht zu sagen (zuzugeben), dass man dieses Schwierige nicht verstanden hat. Mit der Zeit beginnt man dann das Schwierige zu glauben – aber nicht zu verstehen.
Eine zusätzliche Falle, die sich in ca. 50% der Fälle auftut: Der Nebenmann/die Nebenfrau verstand das Thema auch nicht, weil er/sie es nicht zugeben wollte oder konnte, das Thema auch nicht verstanden zu haben. So entsteht Wissensgläubigkeit ohne Tiefgang, d.h. ohne wirkliches Wissen. Siehe dazu "Wissenwiedergeber"

Und genau das ist das Dilemma, in dem viele Gescheite stecken ohne es zu wissen. Sie tun gescheit, nur ob sie es wirklich sind, dass stellt sich erst dann heraus, wenn man ihnen beginnt den Glauben* zu nehmen. Dann müssten die Gescheiten zugeben. Nur "das Zugeben" funktioniert umso weniger, je gescheiter sie sind.
-> siehe dazu die Nr. 10 ER "Der blinde Fleck des Denkens" und
hier im Erkenntnis-Reich unter "Das Allerwichtigste aus Definition-Bewusstsein.de, die Nr. 8" = "SOZIOPATHEN = gewissenlose Menschen unter uns, die nicht zugeben können"
* Glauben: Lies dazu "Andauernder Wahnsinn Glaube" mit dem Untertitel "Schwachsinn formulieren, um Schwachsinn aufdecken." und der Geschichte "Die "gelb-blau karierte Stahlbeton-Gurke" bringt uns vielleicht zur Vernunft."


Ein leider sehr sehr trauriges und bezeichnendes Beispiel - zum "nicht denken Können" der meisten Intellektuellen - sind Immanuel Kants philosophische Auswürfe, die jeglicher Logik entbehren und totaler Schwachsinn sind.

Mein Spruch dazu: "Immanuel Kant, ein wirrer Irrer" Wer diesen letzten Satz googelt, der findet dazu meine detaillierte Meinung und vernichtende Kritik an Kants Schwachsinn.

Noch etwas sehr Wichtiges: Warum taucht hier Kant zum Thema Erkenntnis auf?
Weil er mit seinem Schwachsinn (im Sinne schwach) nachfolgenden Generationen etwas in die Köpfe gegossen und damit hinein betoniert hat, welches das Verstehen des Begriffes Erkenntnis nahezu unmöglich macht. Abhilfe schafft hier nur das DenKen und dann das darüber Nachdenken.
-> siehe dazu, wenn nicht schon weiter oben geschehen den LINK zu "Die 6 Möglichkeiten des Denkens"

Meine aktuellsten Gedanken dazu (auch zu Kant und dessen extrem negativen Auswirkungen auf die Gescheiten)
findest Du im "Das Intelligenzparadoxon der Menschen"
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Hier ist das Reich der Erkenntnisse



Was ist eine Erkenntnis?

1. Eine Erkenntnis ist das bewusste und plötzliche Verstehen von Gesetzmäßigkeiten und Zusammenhängen, die einem einen Moment zuvor noch zusammenhanglos erschienen.

Dazu ist es wichtig zu wissen, dass eine Erkenntnis in einem Gehirn sich nicht so plötzlich, innerhalb von Sekunden, bildet. Zum Entwicklen einer Erkenntnis braucht es Jahre, manchmal Jahrzehnte der Neugierde.



2. Erkenntnisse sind Wahrheiten, die viele Menschen so nicht erkennen können und vor allem sehen und verstehen wollen, da sie ihrem Empfindungshorizont zuwiderlaufen oder ihren Horizont übersteigen.



3. Erkenntnisse können nur von Menschen in einem bewusstem Zustand erfasst werden.

4. Da nur ca. jeder 200.000ste Mensch bewusst ist sind Erkenntnisse kaum bis nicht für die Masse Mensch zugänglich und bewusst erfassbar. D.h., Erkenntnisse werden angewandt - weil sie nach einiger Zeit die Masse Mensch übernommen hat - nur verstanden werden Erkenntnisse kaum bis nicht.



Zu einem bewussten Menschen unter 200.000 Menschen siehe bitte "Die Bewusstseinsebenen".
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Erklärungen zu den 4 Punkten:
Ich möchte deutlich machen, dass es bisher in der Reihenfolge der immer schwerer zu verstehenden Begriffe "Intelligenz", "Bewusstsein" und "Erkenntnis" kaum bis keine gesicherten Definitionen/Erklärungen zu diesen Begriffen gab.

Das bedeutete für mich:
Bevor ich solche Begriffe benutze, möchte ich sie auch für mich erklärt wissen. Ich möchte wissen, von was ich spreche. Da ich keine nur annähernd befriedigenden Erklärungen dazu fand dachte ich selber darüber nach.

Ein gutes Beispiel dazu auf dieser Seite ist der Punkt 3, an dem ich Dir aufzeigen möchte, was ich meine:

Nur bewusste Menschen können Erkenntnisse hervorbringen.

Dieser Satz ist richtig. Punkt - fertig - aus. Erklärungen dazu könnte ich mir sparen.

Warum das?

1. Weil dieser Satz mit diesen 2 Wörtern Erkenntnis und Bewusstsein nur noch von sehr sehr wenige Menschen begriffen werden kann. Die Lösung, warum diese Begriffe Erkenntnis und Bewusstsein kaum bis nicht zu begreifen und demnach auch nicht zu erklären sind, die fand ich am 15.06.2015 in "Vollkommene Begriffe" und in der "immateriellen Gedankenwolke"

2. Schon alleine die Tatsache, bleiben wir mal in Deutschland, dass solche Begriffe zuhauf, auch von sehr gescheiten Menschen - nennen wir sie Wissenschaftler oder Psychologen oder Philosophen - verwendet werden, könnte einem des "DenKens mächtigen" Menschen aufzeigen, dass diese gescheiten Menschen a. nicht denken können und b. sich nicht bewusst sind, was sie da von sich geben.

Diese - von mir hier formulierten - Sätze werden für wahrscheinlich die meisten Menschen nur eine Provokation, eine Hypothese sein.
Solche Sätze können nur allgemein gültig werden, wenn diese Sätze ernsthaft überprüft werden.

Hier 2 Fragen an Dich, an einen Menschen, der neugierig ist und wahrscheinlich auch auf der Suche ist, nach Sinn, nach Antworten auf offenen Fragen, nach .......: (warum diese direkte Anrede: Ich will Dich in Deinem Innersten ansprechen, ich will keine Fassade ansprechen)

A. Was spricht dagegen diese Sätze zu überprüfen?
B. Wer würde solche Sätze überprüfen?


Antwort zu A: Meine Erfahrungen, die sich im Zusammenhang mit dem Erklären des Wortes Intelligenz ergeben haben sind Folgende: Je gescheiter ein Mensch ist oder noch schlimmer, je gescheiter ein Mensch glaubt zu sein, desto weniger gibt dieser Mensch zu. Das ist auf den ersten Blick unverständlich. Bei näherem Betrachten wird aber sehr deutlich, dass sich das heutige Gehirn der Menschen entwicklungsgeschichtlich zu unseren Vorfahren vor 5.000 bis 10.000 Jahren kaum unterscheidet, kaum unterscheiden kann. Innerhalb von ca. 300 Generationen passieren keine wesentlichen Veränderungen und Mutationen im Gehirn, die der Masse Mensch die primitiven Reflexe (Nr. 337) (auch dem sogenannten Philosophen Peter Sloterdijk nicht) austreiben würden. Damals, vor 300 Generationen überlebte der, der nicht zugab und dadurch, der durch strategisch richtiges Verhalten am Leben blieb. Die Nachfahren dieser "nicht Zugebenden" sind wir. Uns ist das "nicht zugeben können" in Fleisch und Blut übergegangen. Wir sind uns dessen nicht bewusst, generell sind wir uns nicht bewusst.

Antwort zu B: Überprüfen würden solche vorangegangenen Sätze unter A gescheite Menschen, gebildete Menschen, studierte Menschen. Alle diese gescheiten Menschen haben wegen ihrer Gescheitheit Macht und Geld erlangt in Form von hohen Positionen und den daraus sich ergebenden Möglichkeiten Geld abzuschöpfen. Warum sollten diese gescheiten Menschen etwas überprüfen, was ihnen im Innersten zuwiderläuft?
______

Ein Beispiel, eigentlich aus meiner Sicht ein gedankliches Experiment mit Dir:
Wer von uns Menschen will diesen nachfolgenden Satz so hören wollen - obwohl er richtig ist?:
Wir Menschen sind nicht intelligent, denn wären wir es, wir würden uns selber nicht oder auch andere Menschen nicht schädigen.

Erschwerend kommt das archaisches Verhalten der Menschen hinzu - vor allem der Männer - Recht haben zu wollen, eher Recht haben zu müssen.
Wenn sie es nicht haben, das Recht, dann enstehen bei diesen Menschen Aggressionen, oder zumindesten laufen unbewusst Abwehrreaktionen in Form von vielfäftigen Strategien ab, um das Zugeben zu verhindern.

In dieser unglückseligen Verbindung von "nicht zugeben können" mit "Recht haben zu müssen" - dies betrifft vorrangig die gescheiten Menschen - ist die Ursache dafür zu suchen und auch zu finden, dass "der Mensch nicht intelligent sein kann" !

Dann stellte ich nach dem Beobachten meiner Umwelt und dem darüber Nachdenken fest, dass Intelligenz in etwa gleichzusetzen ist mit DenKen. Zumindestens die unabdingbare Voraussetzung für Intelligenz ist das DenKen.
Der Anteil an der Bevölkerung, der des DenKens fähig ist liegt nach meinen Beobachtungen bei deutlich unter 1%. (genau sind es 0,4% = jeder 250ste)

Wenn Du bei den max. 1% bist, meinen Glückwunsch. Dann trifft auf Dich zu, dass Du wahrscheinlich zugeben kannst und nicht glauben musst.

Wenn Du bei den intelligenten Menschen sein willst, was eigentlich (selbst-) verständlich sein sollte, dann sei Dir gesagt, dass der Weg zur Intelligenz hin, zu intelligentem Verhalten ein beschwerlicher Weg mit viel Anstrengungen sein wird.

Die Anstrengungen beschränken sich dabei auf das Gehirn, auf Dein Gehirn!

Lerne zu DenKen!

-> Helfen tun Dir dabei vielleicht die "7 kosmischen Gesetze von UHR"

oder auch Gurdjieffs Regeln, die dort zu finden sind:
Geh immer den Ereignissen nach, die der Rest der Menschheit als mysteriös abtut.
Tu niemals etwas, weil andere es auch tun.
Denke niemals das, was andere denken.
Vertraue nur der eigenen Sicht der Welt, niemals der Sicht, wie sie andere haben.
Und traue auch deiner eigenen Sicht nur einen Moment lang.



Ergänzend dazu ein Spruch von mir vom 24.03.2008:
Wenn es den Menschen gut geht, dann werden sie geistig träge.
Wenn es den Menschen schlecht geht, dann sind sie geistig rege.


Ende des Experimentes!
Und? Hast Du ein Unbehagen in Dir gespürt - gegen das Geschriebene hier oder auch gegen mich?
Dann bist Du mittendrin und dabei in dem Dilemma, dass Du Dich gegen das DenKen wehrst, dass Du Dich gegen die Wahrheit wehrst!
Woran liegt das? Und warum passiert das auch noch unbewusst? Es liegt an der N200- und der N400-Welle. Nachzulesen in "Betrug und Selbstbetrug", der anspruchvollsten Abhandlung von mir hier im Erkenntnis-Reich.
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Die Erkenntnis aus 1-4 ist:
Hier auf diesem Planeten leben u. a. Lebewesen, die sich Menschen nennen und diese Menschen meinen intelligent zu sein. Von der Intelligenz und von intelligentem Verhalten sind diese Menschen leider noch weit entfernt.

Was gibt es für die Menschen an Möglichkeiten aus diesem Dilemma zu entkommen?

a.
Die erwachsenen Menschen werden kaum etwas ändern, da sie sich selbst kaum noch ändern können. Denke an das "nicht zugeben können"!

b.
Es besteht für uns und für die Menschheit nur die einzige Chance, die nächste Generation = unsere = alle Kinder besser = liebevoller und behüteter aufwachsen zu lassen und diese Kinder dahingehend zu schulen, hin zum DenKen um zur Intelligenz zu gelangen. Von Bewusstsein möchte ich an dieser Stelle noch gar nicht sprechen.

c. Es wäre extrem wichtig, dass unsere Kinder in einem neuen Schulsystem von ausgesuchten, erkenntnisreichen und bewussten Lehrern unterrichtet werden (Nr. 132). Da dazu tausende von Lehrern notwendig sind, es aber nur ca. 300 bewusste Menschen in Deutschland gibt, die nicht alle Lehrer sind, aus diesem Grunde ist es wichtig, dass man diese ca. 300 bewussten Menschen in Deutschland sucht und sie ein neues Schulkonzept entwickeln lässt, dass b erreicht wird. Das Problem dabei ist, dass es nahezu illusorisch ist zu meinen, dass bewusste Menschen sich hier gegen die wohlfeile Masse durchsetzen werden. Dass man sich nicht gegen die wohlfeile Masse durchsetzen kann hängt damit zusammen, dass einige, wenige Menschen mit viel Einfluss, Macht und Geld, die an den Schalthebeln der Macht sitzen, sich vehement dagegen wehren werden, ihre Pfründe zu verlieren. Sie werden durch gezielte, strategisch gut durchdachte Einflussnahmen auf die Medien die wohlfeile Masse dazu bringen gegen vernünftige und sinnvolle Veränderungen und Maßnahmen zu sein.
Was wäre denn, wenn wir in einem neuen Schulsystem denkende und intelligente Kinder heranzögen?
Die Mächtigen würden ihre Macht verlieren!
Dazu lies meinen Aufruf Nr. 5 "Verbreitet den richtiggestellten Artikel 1 der Menschenrechte!"

d.
aus a bis c ergibt sich für mich, dass es noch ein sehr weiter Weg ist, bis die Masse Mensch verstehen wird, welchen schlimmen und negativen Beeinflussungen sie unterliegt und wer ihre Wege unbewusst* lenkt.
* unbewusst deshalb, weil die Mächtigen nur "funktionieren" zum Befriedigen ihrer Bedürfnisse nach Macht, Geld und Einfluss. Wären diese Mächtigen sich ihrer SELBST plötzlich bewusst, sie würden dafür sorgen, dass ihr Geld, ihre Macht, ihr Einfluss für unsere Zukunft, für alle Kinder eingesetzt wird.
Ein Tipp am 26.01.2017 an Dich: Lies Dir mal meine "Die Zukunft der Menschheit" durch.
Na? Geschockt? Das ist Evolution - ohne Menschen! Ende des Tipps


Unsere Wege führen aktuell immer in die Abhängigkeit.
Trotzdem meint der größte Teil der Menschheit Entscheidungen zum eigenen Wohlergehen zu treffen oder treffen zu können. Dies ist schlichtweg eine Illusion – mehr nicht!

Zuletzt möchte ich noch mal auf die Kinder in Zusammenhang mit Erkenntnissen kommen. Wer es nicht schon aus dem Text herausgelesen hat, vor allem aus den 4 Punkten zur Erklärung einer Erkenntnis (weiter oben), dem sei gesagt:
Kinder können keine Erkenntnisse hervorbringen, sie können auch kein Bewusstsein haben.

Die verständliche Erklärung dazu:
Einem Kind fehlen die wichtigsten Voraussetzungen dafür.
Das, was ich in meinen 3 Domains an vielen Stellen am Häufigsten erwähne, wozu ich am Häufigsten aufrufe, das ist "Lernt das DenKen!" Dazu, zum DenKen, da habe ich sehr viel geschrieben. Am Idealsten ist es in "Die Prinzipien des DenKens" beschrieben worden.
Jetzt der schlüssige Beweis dazu: Sehr Euch z. Bsp. die Bankrotterklärung der neuzeitlichen Philosophen an das Denken in der Nr. 246 und meine Nr. 206 "Immanuel Kant, ein irrer Wirrer" an, oder auch die Nr. 337 "Peter Sloterdijk, armes Menschlein", dann werdet Ihr wahrscheinlich zu einem ähnlichen Ergebnis kommen, wie ich: "9 von 10 Philosophen können nicht denken". Seit diesem Jahr, seit 2010 bezeichne ich mich auch nicht mehr hilfsweise als Philosoph, sondern nur noch als DENKER, denn mit dieser "denktoten Denkelite", da möchte ich nicht verwechselt und vermengt werden!

Ulrich H. Rose vom 08. + 09.08.2010.


Nachtrag am 09.12.2014:
Bitte lese Dir zum besseren Verständnis der vorangegangenen Ausführungen auch "Es gibt nur eine Wahrheit" durch, die Dir aufzeigen wird, warum die Philosophen die Wahrheit nicht verstehen und demzufolge auch nicht definieren können.
Eine ganz kurze und einfache Erklärung dazu:
Da die Menschen lügen (im Durchschnitt 200 mal am Tag) = sehr häufig nicht die Wahrheit aussprechen, deswegen müssen sie sich einreden, dass es mehrere Wahrheiten gibt, und deshalb wissen die Menschen nicht, was Wahrheit ist. Und - ein Philosoph ist auch ein Mensch!

Ein weiterer Nachtrag am 19.12.2016 zum Thema "postfaktischem Zeitalter", dem "Wort des Jahres 2016" klärt Dich indirekt über dieses Wort "postfaktisch" auf in: "Warum gerade Donald Trump?"
Typisch: Statt Lügen-Zeitalter spricht man vom "postfaktischen Zeitalter"
Das hört sich doch viel angenehmer an! Ende Nachtrag



Versuche geistig rege zu sein und wisse, dass wenn es Dir gut geht,
dass Du eine äußerst schlechte Vorraussetzung für das DenKen hast.


Das heißt nichts anderes, als Gescheiter sich noch mehr anstrengen zu müssen, um intelligentes Verhalten an den Tag zu legen.

Gehe dann auch davon aus, solltest Du diesen beschwerlichen Weg hin zum DenKen und zu intelligentes Verhalten gehen wollen, dass Du nicht unbedingt in Deinem Umfeld große Zustimmung erntest.
Gehe eher davon aus, dass man Dich für einen Idioten hält.

Zum Begriff "Idiot" hier ein Ausschnitt von meiner Startseite von der Domain www.Definition-Bewusstsein.de:
Ich bin – von Außen gesehen ein Idiot – weil ich die Wahrheit spreche.
Ich bin (von Innen betrachtet) glücklich, weil ich die Wahrheit spreche.


Nur, bedenke, macht es nicht doch Sinn diesem stumpfsinnigen Verhalten der Menschheit mal ein intelligentes Verhalten entgegenzusetzen?

Irgend JEMAND muss doch mal damit anfangen, zumindest mit dem DenKen - oder?


Dieser Appell - mit dem DenKen anzufangen - ist vorrangig an die gescheiten Menschen unter uns gerichtet.
Die gescheiten Menschen schaffen es immer leichter zu Geld und Macht zu kommen.
Warum verwende ich "gescheit" anstatt "intelligent"?
Wären diese gescheiten und mächtigen Menschen intelligent, dann gäbe es positivere Auswirkungen auf die weniger Gescheiten, vor allem auf die Schwächsten unter uns, die Kinder. Dazu im weiteren Verlauf hier - und durch die LINKS - mehr.

Einschub am 20.12.2016:
Wladimir Putin und Baschar al-Assad sind bestimmt gescheit, oder?
Nehmen diese gescheiten und mächtigen Männer Rücksicht auf die Kinder in Syrien?
Nimmt Baschar al-Assad auf sein Volk und die Kinder Rücksicht? -> Ganz sicher nicht!
Traurig ist, dass es im Nachbarstaat einen Despoten, den Recep Tayyip Erdogan gibt, der nur mit sich und seinem Machterhalt und Machzuwachs beschäftigt ist.

Und wie verhalten sich unsere "westlichen" Politiker?
Hierzu möchte ich an das schlimmste Massaker in Europa nach 1945 in Srebenica im Juli 1995 während des Bosnienkriegs erinnern.
Das Massaker wurde unter der Führung von Ratko Mladić von der Armee der Republika Srpska, der Polizei und von serbischen Paramilitärs trotz Anwesenheit von Blauhelmsoldaten verübt.
In Srebrenica sind über 8.000 Bosniaken abgeschlachtet worden. Das sind ca. dreimal soviel Menschen, wie am 09.11.2001 in New York starben.
Einen interessanten Hintergrund zu dem Massaker und dem Nichteingreifen westlicher Politiker in Srebrenica liefert uns Prof. Dr. Christian Schwarz-Schilling.

Wie viele Menschen und Kinder sind im Syrien-Krieg und in den letzten Tagen und Wochen in Aleppo abgeschlachtet und getötet worden? Zu dieser Frage möchte ich noch mal 3 Namen nennen: Wladimir Putin, Baschar al-Assad und Recep Tayyip Erdogan. (Aktuell läuft die Evakuierung von Aleppo-Ost)

Wie haben sich unsere westlichen Politiker verhalten? Einzig Angela Merkel hat wirklich und schnell geholfen. Die restlichen, erbärmlichen Feiglinge, die sich stark zurückgehalten haben, die werden jetzt auch noch durch Teile des Volkes gestützt und gebärden sich jetzt - im Nachhinein - lautstark - wie erbärmlich!
Was für eine verrückte, was für ein erbarmungslose Welt, die sich u. a. in rechten Gruppierungen formiert und die liebevollen, fürsorglichen und helfenden Menschen, wie Angela Merkel und die vielen liebevollen und fürsorglichen Helfer in Deutschland diffamiert - Beispiel Gutmenschen. Lies dazu unter "Aktueller Wahnsinn und Irrsinn", was Mutter Teresa in ihren Versent "Trotzdem" indirekt dazu sagt.
Ich würde diejenigen Menschen, die dem Wort "Gutmenschen" einen schlechten Sinn geben, als Schlechtmenschen bezeichnen.

Und was steht uns noch mit Donald Trump bevor??? Ende Einschub

Wie gelange ich zur Erkenntnis?

Spruch von Ulrich H. Rose zur Erkenntnis Der Weg zur Erkenntnis führt über Logik, Liebe und Demut. Spruch von Ulrich H. Rose vom Januar 2001

LINK zur Nr. 307 "Der Logos ist die Wahrheit", der den Begriff "Logik" in etwa beschreibt.
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Die Rechthaberei zerstört die ....

Spruch von Ulrich H. Rose zu den Folgen der Lüge Die Rechthaberei zerstört die Kommunikation, die Lüge behindert die Denk- und Erkenntnisfähigkeit. Verständnis und Liebe helfen und bauen auf. Spruch von Ulrich H. Rose vom Januar 2001

LINK zur Nr. 214 "Gedanken zur Wahrheit und Lügen von Fabiano", der die Lüge gut durchleuchtet
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Weisheit ist Dinge zu meiden, die ...

Spruch von Ulrich H. Rose zur Weisheit Weisheit ist Dinge zu meiden, die einen schwächen. Spruch von Ulrich H. Rose vom Januar 2001

Siehe zur Weisheit die Nr. 40 "Weisheitsskala von Prof. Baltes"
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Jeder Tag wird ein guter Tag - durch ...

Spruch von Ulrich H. Rose zur Einstellung Jeder Tag wird ein guter Tag - durch Deine Einstellung. Spruch von Ulrich H. Rose vom Mai 2001


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Gegen die Liebe ist kein Kraut gewachsen, für ...

Spruch von Ulrich H. Rose über die Liebe Gegen die Liebe ist kein Kraut gewachsen, für die Liebe viele. Spruch von Ulrich H. Rose vom Januar 2002

Siehe zur Liebe auch die Nr. 28 "Wahre Liebe bedeutet nur geben und sich am Glück anderer zu erfreuen"
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Eine Gesellschaft fonktioniert ...

Spruch von Ulrich H. Rose zur Gesellschaft Eine Gesellschaft fonktioniert nur so gut, wie deren Gesetze sind. Spruch von Ulrich H. Rose vom 14.12.2004


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Eine Beleidigung trifft nur, wenn ...

Spruch von Unlrich H. Rose Eine Beleidigung trifft nur, wenn sie zutrifft. Spruch von Ulrich H. Rose vom 01.02,2005


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Die Richtigkeit einer Aussage nährt sich ...

Spruch von Ulrich Rose über Wahrscheinlichkeiten Die Richtigkeit einer Aussage nährt sich von Wahrscheinlichkeiten, die wiederum auf Wahrscheinlichkeiten basieren. D.h., es gibt keine 100%ige Aussage. Spruch von Ulrich H. Rose vom 01.05.2005


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Die Quelle allen ÜBELS ist ...

Spruch von Ulrich H. Rose zum nicht ehrlich sein Die Quelle allen Übels: Nicht zugeben können und nicht ehrlich sein gegenüber sich selbst und gegenüber anderen. Spruch von Ulrich H. Rose vom 07.03.2006

Zum diesem Themenkomplex lies "zugeben können und nicht zugeben können" und meinen Aufruf Nr. 3 "Verbannt Soziopathen!"

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Da jeder Mensch, basierend auf ...

Da jeder einzelne Mensch, nur basierend ... Da jeder einzelne Mensch, nur basierend auf seinem persönlichen Datenschatz im Gehirn und den Prägungen und Erfahrungen aus seiner Vergangenheit sich seine Wahrheiten erdenkt, deshalb kann es keine allgemein gültige Wahrheit geben. Spruch von Ulrich H. Rose vom 14.06.2006

LINK zu "Was ist die Wahrheit"
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Das Leben wird von Zeitqualitäten bestimmt.

Das Leben wird von Zeitqualitäten bestimmt. Das Leben wird von Zeitqualitäten bestimmt. Wer dem entrinnen will braucht sich nur zu entspannen, und setzt sich damit über die Zeitqualitäten hinweg, mit dem Ergebnis, die Zeitqualität seines Lebens zu erkennen. Spruch von Ulrich H. Rose vom 29.08.2006


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Intelligenz, Bewusstsein, Erkenntnis, Weisheit

Ulrich Rose: Intelligenz Bewusstsein Erkenntnis Versuch des Größenvergleicher der Worte Intelligenz und Bewusstsein, Erkenntnis und Weisheit. Intelligenz = länderumfassend, Bewusstsein = erdumfassend, Erkenntnis = allumfassend, Weisheit = das Ganze erfassend. Spruch von Ulrich H. Rose vom 29.08.2006


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Wenn Du eine hilfreiche Hand suchst, dann ...

Von mir viel zitiert in Gesprächen: Wenn Du eine hilfreiche Hand suchst, dann suche sie am Ende Deines Armes.


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Wenn es den Menschen gut geht, dann ...

Wenn es den Menschen gut geht, dann ... Wenn es den Menschen gut geht, dann werden sie geistig träge. Wenn es den Menschen schlecht geht, dann werden sie geistig rege. Spruch von Ulrich H. Rose vom 24.03.2008


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Die Erkenntnis ist die höchste ...

Die Erkenntnis ist die höchste Wahrnehmungsform Die Erkenntnis ist die höchste Wahrnehmungsform der Menschen. Spruch von Ulrich H. Rose vom 03.01.2014


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Unsere Zukunft sind ...

Unsere Zukunft sind unsere Kinder. Ulrich H. Rose Unsere Zukunft sind unsere Kinder. Spruch von Ulrich H. Rose ohne Datum.


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Nachfolgender Aussage von Albert Einstein, der messe ich sehr viel Bedeutung zu, weil
1. ich Albert Einstein unterstelle, dass er wusste, was eine Erkenntnis ist, und
2. er uns mit dem Hinweis auf seine "wichtigste Erkenntnis" sagen will, dass
3. die Liebe alles überragt, auch seine Erkenntnis "E = m x c hoch2"

Die wichtigste Erkenntnis von Albert Einstein:

Die wichtigste Erkenntnis meines Lebens ... Die wichtigste Erkenntnis meines Lebens ist die, dass wir in einem liebevollen Universum leben. Albert Einstein


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Da bleibt mir als Abschluss dieser Startseite nur noch der LINK zu "Was ist Liebe - die wahre Liebe?" und in diesem Zusammenhang der Hinweis auf "Das Allerwichtigste aus DB.de", die Nr. 24 "Innenwirkung / Außenwirkung" Siehe dort - gegen Ende - das sehr komlexe Thema Liebe

und die Nr. 28 "Wahre Liebe bedeutet nur "geben" und sich am Glück anderer zu erfreuen"

und die Nr. 200 "Das wahre Vermächtnis von Albert Einstein"
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Mit Albert Einstein, diesem liebevollen Universal-Genie möchte ich diese Startseite abrunden, denn das, was er in nachfolgendem Spruch zu Kindern sagte, das beschreibe ich hier im Erkenntnis-Reich und in meinen beiden anderen Domains Definition-Bewusstsein.de und Definition-Intelligenz.de auf ähnliche Weise wieder und immer wieder.

Es gibt weder große Entdeckungen ...

Es gibt weder große Entdeckungen noch wahren ... Es gibt weder große Entdeckungen noch wahren Fortschritt, solange noch ein unglückliches Kind auf der Welt ist. Albert Einstein

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Ein wichtiger LINK hier auf der Startseite vom Erkenntnis-Reich:
"Fahrplan für eine bessere, für eine friedlichere Welt", der die Kinder mit einbezieht.

Erkenntnisreiches im Erkenntnis-Reich



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